Exercícios predicação verbal com gabarito

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Exercícios predicação verbal com gabarito

1. Classifique os verbos em destaque nas orações abaixo quanto à predicação  verbal (VL – I –TD –TI –TDI):

a) Há estranhos em casa. ____________________________

b) «Diante da mãe e do chinelo parou.»  ___________________________

c)  Falamos aos cronistas urbanos. ____________________________

d) Ficou desapontado . ____________________________

       Depois quase chorou de ódio.» ____________________________

e) Conhecestes a mãe de Maria? ______________________

f)  Paulo lhe deu flores lindas. _____________________

g) O primeiro ensaio foi logo à noite. ____________________________

h) Fiquem atentos, por favor! ________________________

i) Permaneceram atônitos . ______________________

j) Os trens apitavam . ______________________

2.Faça a correlação, tendo em vista o tipo de predicado, e sublinhe o predicativo, se houver: 

(1) Predicado verbal      (2) Predicado nominal         (3) Predicado verbo-nominal

 1. (    ) «O homem parecia assustado.» 

2.(    )   O freguês  saiu da loja.

3.(    ) «Nossos guerreiros voltaram vitoriosos.»

4.(    ) O mágico parece ágil.

5.(    ) Nossos guerreiros voltaram.

6.(    ) Nossos guerreiros lutaram bravamente.

7.(    ) A turma  ficou atônita.

8.(    ) O  homem enfrentou  seu adversário.

9.(    ) O  freguês saiu da loja satisfeito.

10.(    )«Não sou o herói do dia.»

11.(    ) «Os sapos gargarejavam alto.»

12.(    ) Virgília entrou tristonha e sossegada.

13.(    ) Virgília entrou cautelosamente.

14.(    ) «Os guindastes rangiam.»

15)(    ) Os rapazes receberam alegres as medalhas.

3. Escreva nos parênteses: 

       (PS) para predicativo do sujeito          (PO) para predicativo do objeto.

 a.(    ) Carmela e Marina assistiram alegres ao espetáculo. 

b.(    ) Consideramos Luzia uma excelente datilógrafa.  

c. (    ) Estava irritado com as brincadeiras.

d.(    ) O inverno será rigoroso.

e.(    ) Encontramos Maria Clara mais envelhecida.

f. (    )  A lei foi considerada injusta.

g.(    ) Consideraram a lei injusta.

h.(    ) Estou farto do lirismo comedido.

i.(    ) O meu verso é bom.  

j.(    ) Na calçada, os homens caminhavam descobertos.

l.(    ) Qual dos dois era o melhor?

m.(     ) Vocês nem parecem brasileiros!

4. (SANTA CASA-SP) Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações abaixo: 

               I - Todos nós consideramos a sua atitude  infantil.

               II - A multidão caminhava pela estrada .

               III -  A criançada continua emocionada.

a) predicado verbal, predicado nominal,  predicado verbo-nominal.

b) predicado nominal, predicado verbal,  predicado verbo-nominal.

c)  predicado verbo-nominal,  predicado verbal,   predicado nominal.

d) predicado verbo-nominal, predicado nominal, predicado verbal.

e) predicado verbal, I predicado verbal, predicado verbo-nominal.

5. (UFSC) Observe os períodos a seguir: “Ordálio nunca ia à praia. Caçava passarinhos. Era uma vidinha vazia. Propôs independência, no centro, num emprego. A mãe chorou.  Ordálio saiu pro mar". Assinale a sequência em que a predicação de todos os verbos está correta:

a) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto, intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto.

b) transitivo direto, transitivo direto, ligação, transitivo indireto, transitivo direto-indireto,  intransitivo.

c) ligação, transitivo indireto, intransitivo, transitivo indireto, intransitivo, transitivo indireto.

d) intransitivo, transitivo direto, ligação, transitivo direto, intransitivo, intransitivo.

e) transitivo indireto, ligação, ligação, transitivo direto-indireto, transitivo diretos. 

6.(UNAMA) O predicado é  verbo-nominal:

 1. Os montanhistas retornaram cansados. 

2. Os viajantes  chegaram cedo  ao destino. .

4. Comparecem todos atrasados à reunião.

8. Estava irritado com as brincadeiras.

16. O presidente nomeou-o secretário.

32. O professor atravessou o pátio apressado. 

64. Encontrei o  menino  mais alegre.

8.  (PUC) Na oração: "A inspiração é fugaz, violenta", podemos afirmar que o predicado é:

a.  verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois predicativos

b.  nominal, porque é verbo de ligação

c.  verbal, porque o verbo é de ligação e são atribuídas duas caracterizações ao sujeito

d.  verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois advérbios de modo

9.  I - Paulo  ficou adoentado.                II-Paulo ficou no hospital.

a) O predicado é verbal em I e II                   d) O predicado é verbal em I e nominal em II.

b) O predicado é nominal em I e II.               e) O predicado é nominal em I e verbal em II.

c) O predicado é verbo-nominal em I e II  

10. (FCMPA-MG) Assinale a alternativa em que apareça predicado verbo- nominal:

 a) A chuva permanecia calma.                       d) Os  meninos saíram do cinema calados.

b) A tempestade assustou os habitantes da vila.     e) Os alunos estavam preocupados.

c) Paulo ficou satisfeito

Gabarito: 1) TD, I, TI, VL, I, TD,TDI, I, VL, VL, I.   2) PN, PV, PVN, PN, PV, PV, PN, PV, PVN, PN, PV, PVN, PV, PV, PVN.      3) PS, PO, PS, PS, PO, PS, PO, PS, PS, PS, PS, PS.              ,4-c, 5-d,  6- (1/4/16/32/64),  8-b, 9-e, 10-d

EX: ADJUNTOS ADNOMINAL E ADVERBIAL

Leia o conteúdo Abaixo e Responda:

ADJUNTOS ADNOMINAL E ADVERBIAL

O adjunto adnominal é todo termo que se liga a um núcleo representado por nome (substantivo).

01. Sublinhe os adjuntos adnominais presentes nas orações a seguir.

a) Percorremos uma longa estrada de terra. (uma, longa, de terra)

b) Poucos alunos vieram à nossa reunião. (Poucos, nossa)

c) O juiz expulsou três jogadores. (O, três)

d) Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho. (Aqueles, um, ótimo)

e) A seleção ganhou uma taça de ouro. (A, uma, de ouro)

f) O tempo chuvoso atrapalhou nosso festival de música. (O, chuvoso, nosso, de música)

g) Os atletas do Brasil disputaram essa competição olímpica. (Os, do Brasil, essa, olímpica)

02. Assinale a alternativa em que o termo grifado é adjunto adnominal:

a) ( ) Sua falta aos encontros sufocava o nosso amor.

b) ( ) Ela é uma fera maluca.

c) ( ) Ela é maluca por lambada nacional.

d) ( ) Não tenho medo da louca.

e) ( ) O amor de Deus é o primeiro andamento.

http://nalinguaportuguesa.wordpress.com/2010/08/23/exercicios-de-adjunto-adnominal/

03. Leia esta tira e responda às questões a seguir.

a) Explique o comentário de Hagar e justifique a sua resposta com elementos da tira.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________Ele está cansado de ouvir os pedidos feitos por sua família. A expressão fisionômica de Hagar (com os 

olhos fechados), a postura corporal (mão segurando o rosto e este voltado para baixo) e as reticências na 

fala da personagem indicam cansaço.

b) Qual é a classe gramatical das palavras um, novo, uma e nova?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Um e uma são numerais; nova e novo são adjetivos.

c) Escreva os termos que são adjuntos adnominais e justifique:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Os termos que são adjuntos adnominais são: um, uma, novo e nova; eles determinam o substantivo sem a 

intermediação de um verbo.

OBRA COLETIVA. Projeto Araribá: português 8º ano. 3 ed. – São Paulo: Moderna, 2010; adaptado.

Os adjuntos adverbiais são classificados de acordo com as circunstâncias que indicam. Eles 

representam todas as circunstância do advérbio. 

01. Classifique os adjuntos adverbiais destacados (consulte as anotações do caderno):

a) Naquele ano, trabalhei doze horas por dia. __________________________ (tempo)

b) Adoro ir ao teatro. __________________________ (lugar)

c) Falou com entusiasmo sobre o livro. __________________________ (modo)

d) Sim, ele virá com certeza. __________________________ (afirmação)

e) Não aceitarei a proposta em hipótese alguma. __________________________ (negação)

f) Talvez eu seja perdoado por ele. __________________________ (dúvida)

g) Falou muito pouco. __________________________ (intensidade)

h) Podavam-se as plantas com uma grande tesoura. __________________________ (instrumento)

i) Eu ia ao cinema com meu irmão. __________________________ (companhia)

j) Com a seca, meu jardim acabou. __________________________ (causa)

k) Viajo sempre a negócio. __________________________ (fim, finalidade)

l) Aqui se fala muito sobre política. __________________________ (assunto)

PASCHOALIN, Maria A.; SPADOTO, Neusa T. Gramática: teoria e exercícios. ed. renovada – São Paulo: FTD, 2008.

02. Leia este trecho do texto “Pura magia”.

“Ainda menina, Tereza Cristina Nalhatti Vendramini saiu da cidade de Veneza, na Itália, rumo ao 

Brasil. Por que a família veio? Vergonha.

É isso mesmo. Meu bisavô não suportou a vergonha do destino de sua filha mais velha. 

Apaixonada por um bandoleiro e impedida de continuar com o romance, minha tia-avó se matou, ao lado 

do amado, dentro de uma igreja. Bem ao estilo de Romeu e Julieta, do famoso dramaturgo e poeta inglês 

William Shakespeare”.

a) Os termos destacados estão associados a verbos ou a nomes? _____________________________________________________________________________________

Estão associados aos verbos.

b) O que os termos destacados informam? Escolha a alternativa correta.

( ) Quem pratica o processo verbal.

( ) Quem é o alvo do processo verbal.

( X ) Uma circunstância do processo verbal.

c) Relacione os termos destacados no trecho acima às suas circunstâncias.

Circunstâncias de lugar:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Da cidade de Veneza, na Itália, rumo ao Brasil; ao lado do amado; dentro de uma igreja.

Circunstância de causa:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Vergonha (a circunstância está subentendida: ele veio ao Brasil por causa da vergonha).

Circunstância de modo:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Ao estilo de Romeu e Julieta (a circunstância está subentendida: a tia-avó se matou “bem ao estilo 

de Romeu e Julieta”).

OBRA COLETIVA. Projeto Araribá: português 8º ano. 3 ed. – São Paulo: Moderna, 2010.

Adjunto Adverbial

Adjunto Adverbial

É o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). Oadjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio. Observe as frases abaixo:

Eles se respeitam muito.

Seu projeto é muito interessante.

O time jogou muito mal.

Nessas três orações, muito é adjunto adverbial de intensidade. No primeiro caso, intensifica a forma verbalrespeitam, que é núcleo do predicado verbal. No segundo, intensifica o adjetivo interessante, que é o núcleo do predicativo do sujeito. Na terceira oração, muito intensifica o advérbio mal, que é o núcleo do adjunto adverbial de modo.

Veja o exemplo abaixo:

Amanhã voltarei de bicicleta àquela velha praça.

Os termos em destaque estão indicando as seguintes circunstâncias:

amanhã indica tempo;

de bicicleta indica meio;

àquela velha praça indica lugar.

  Sabendo que a classificação do adjunto adverbial se relaciona com a circunstância por ele expressa, os termos acima podem ser classificados, respectivamente em: adjunto adverbial de tempo, adjunto adverbial de meio eadjunto adverbial de lugar.

O adjunto adverbial pode ser expresso por:

1) Advérbio: O balão caiu longe.

2) Locução Adverbial: O balão caiu no mar.

3) Oração: Se o balão pegar fogo, avisem-me.

Observação:  nem sempre é possível apontar com precisão a circunstância expressa por um adjunto adverbial. Em alguns casos, as diferentes possibilidades de interpretação dão origem a orações sugestivas.

Por Exemplo:

Entreguei-me calorosamente àquela causa.

   É difícil precisar se calorosamente é um adjunto adverbial de modo ou de intensidade. Na verdade, parece ser uma fórmula de expressar ao mesmo tempo as duas circunstâncias. Por isso, é fundamental levar em conta o contexto em que surgem os adjuntos adverbiais.

Adjunto Adnominal

É o termo da oração que sempre se refere a um substantivo. Vem representado por artigos, adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos e numerais. Os adjuntos adnominais modificam o substantivo, qualquer que seja a função que ele exerça na oração.

Exemplos

1) Adjetivos

- O alegre espetáculo começou tarde.

Alegre: Adjunto Adnominal
Espetáculo: Substantivos

- Meninos tristes chegaram.

Tristes: Adjunto Adnominal
Meninos: Substantivos

- As construções antigas eram mais trabalhadas artisticamente.

Antigas: Adjunto Adnominal
Construções: Substantivos

2) LOCUÇÕES ADJETIVAS

Era uma noite de inverno.

De inverno: hibernal

Noite: subst.
De inverno: AA (Loc. Adj.)

3)PRONOMES ADJETIVOS

Você pegou meu livro.

Meu: AA
Livro: Subst.

4) NUMERAIS

Conheço aqueles dois alunos.

Dois: AA

5) ARTIGO

Onde estão os alunos?

Os: AA
Alunos: Subst.

Os fogos iluminavam a noite.

Os: AA
A: AA

Conheci umas pessoas maravilhosas

Umas: AA

O meu estimado vizinho comprou dois papagaios.

O/ meu/ estimado/ dois: adjuntos adnominais
Vizinho/ papagaio: substantivos

As pipas coloridas contrastavam com o céu azul.

As/ coloridas/ o/ azul: AA
Pipas/ céu: subst.

RELEMBRANDO

LOCUÇÃO ADJETIVA

Lembrando: Locução adjetiva é a expressão que exerce a função de um adjetivo.

Noite de tempestade: noite tempestuosa
Pessoa com fome: pessoa faminta

PRONOME ADJETIVO

Lembrando: O pronome adj. acompanha o subst. com o qual se relaciona.

Trouxe o meu livro.

Meu:Pron. Adj.
Livro: subst.

Alguns alunos estudam o suficiente.

Alguns: PA
Alunos: subst.

Adjunto Adnominal

Adjunto Adnominal

É o termo que determina, especifica ou explica um substantivo. O adjunto adnominal possui função adjetivana oração, a qual pode ser desempenhada por adjetivos, locuções adjetivas, artigos, pronomes adjetivos enumerais adjetivos. Veja o exemplo a seguir:

O poeta inovador	enviou	dois longos trabalhos	ao seu amigo de infância.
Sujeito	Núcleo do Predicado Verbal	Objeto Direto	Objeto Indireto

Na oração acima, os substantivos poeta, trabalhos e amigo são núcleos, respectivamente, do sujeito determinado simples, do objeto direto e do objeto indireto. Ao redor de cada um desses substantivos agrupam-se os adjuntos adnominais:

o artigo" o" e o adjetivo inovador referem-se a poeta;

o numeral dois e o adjetivo longos referem-se ao substantivo trabalhos;

o artigo" o" (em ao), o pronome adjetivo seu e a locução adjetiva de infância são adjuntos adnominais de amigo.

Observe como os adjuntos adnominais se prendem diretamente ao substantivo a que se referem, sem qualquer participação do verbo. Isso é facilmente notável quando substituímos um substantivo por um pronome: todos os adjuntos adnominais que estão ao redor do substantivo têm de acompanhá-lo nessa substituição.

Por Exemplo:

O notável poeta português deixou uma obra originalíssima.

Ao substituirmos poeta pelo pronome ele, obteremos:

Ele deixou uma obra originalíssima.

As palavras "o", notável e português tiveram de acompanhar o substantivo poeta, por se tratar de adjuntos adnominais. O mesmo aconteceria se substituíssemos o substantivo obra pelo pronome a. Veja:

O notável poeta português deixou-a.

Predicado – Verbal, nominal e verbo-nominal

Os termos essenciais da oração servem para entendermos melhor a estrutura e como ela funciona. Quando analisamos sintaticamente os termos da oração, dividimos em sujeito, predicado e vocativo.

Predicado

Quando identificamos e retiramos o sujeito, todas as palavras que restarem da oração é o que chamamos de predicado. O predicado também possui um núcleo que pode ser um verbo (predicado verbal), nome (predicado nominal) ou um verbo e um nome (predicado verbo-nominal). Vamos estudar como funciona cada um deles!

Predicado verbal

Predicado verbal é aquele em que seu núcleo é constituído por um verbo; ou seja, o verbo é a parte principal do predicado. Esse verbo pode ser classificado em: verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto, verbo transitivo direto e indireto e verbo intransitivo.

Verbo transitivo direto

Verbo transitivo direto é o verbo que exige um complemento.  Para reconhecer um verbo transitivo direto fazemos a pergunta ao verbo e temos a resposta “o que” sem uso de preposição.  Exemplo: Mariana comprou várias figurinhas. Nesse caso, o verbo comprar é verbo transitivo direto e o seu complemento, chamamos de objeto direto.

Verbo transitivo indireto

Verbo transitivo indireto é o verbo que exige complemento. Para reconhecer um verbo transitivo indireto, fazemos a pergunta ao verbo e temos a resposta “de que”. Exemplo: Mariana gosta de estudar. Nesse caso, o verbo gostar é verbo transitivo indireto, pois quem gosta, gosta “de quem” ou “de alguma coisa”. O complemento do verbo transitivo indireto, chamamos de objeto indireto.

Verbo transitivo direto e indireto

O verbo transitivo direto e indireto pede complemento com e sem preposição. O verbo atua de forma direta e indireta. Para reconhecer um verbo transitivo direto e indireto fazemos a pergunta ao verbo com e sem preposição. Exemplo: Prefiro comprar peixe à carne. O complemento do verbo transitivo direto e indireto é o objeto direto e indireto.

Predicado nominal

Predicado nominal é aquele em que seu núcleo é constituído por um nome; ou seja, o nome é a parte principal do predicado. Esse nome é o predicativo do sujeito. O verbo utilizado no predicado nominal é o verbo de ligação. O verbo de ligação junta o sujeito ao predicativo. Exemplo: As meninas estavam muito alegres.  Nesse caso, o núcleo do predicado é “muito alegres”, que chamamos de predicativo do sujeito, ou seja, é o estado das meninas.

Predicado verbo-nominal

O predicado é verbo-nominal quando possui dois núcleos, sendo um verbo e outro o nome (predicativo do sujeito ou do objeto).